単元テスト

 今年度から、単元テストを実施しています。定期テストは、長い期間の内容の習熟度や定着度をはかり、振り返りながら、次の単元に進みます。今年からは、学習する単元ごとに、習熟度や定着度を図り、自分の「学び」を確認しながら、進めるようにしました。その1回目のテストを実施しました。

 テスト範囲も短かったこともあってか、取り組む姿勢に意欲を感じる生徒が多かったように見えました。

テスト時間を掲示するモニターが出現。誰が見ても、一目でわかる、仕掛けです。

パソコンをモニターに繋いでの掲示でした……。単元テストは、続きます。

授業の様子 その3

 1年生　国語　

教科書を読んで、ワークシートを完成させる。今日の授業の流れが提示されています。

教科書を何度も読み返し、自分でワークシートを完成させるようとしていましたが、なんと教科書が袋綴じに。

自分で読み、考え、完成させていきます。

そして、「分からないところは、相談してもいいよ」という声に・・・

相談したり、教えてもらったりと。先生に「〇〇って、どういう意味？」の質問に、「後で説明するよ。いいことに疑問に思ったね」。聞いている人たちも、うなづく姿が。

生徒会、各委員会 任命式と取組報告

生徒会のメンバーを中心に、各委員会の任命式と前期の各委員会の活動計画の報告会を行いました。生徒会の人たちは、いろいろな場面で話す機会を経験し、とても上手く全体会を取りまとめることができるようになりました。でも、驚いたのは、各委員会の委員長達。自分たちで報告のためまとめたプレゼンテーションの資料を作り、パソコンで、画面を出し、自分たちの報告をする。・・・スイスイとパソコンを操り、何のためらいもなく、報告する姿でした。授業で、じぶんたちで資料を作り、まとめた内容を伝えることを日常的に実施する姿が見られます。こういうところにも見えてくるんだなと感じました。

 

第29回 和泉中学校吹奏楽部定期演奏会

 5月5日に、第29回定期演奏会を吹奏楽部が実施しました。29回、と言うことは、２９年前から続く「伝統」と言っていいくらいの行事となりました。たくさんの方に支えられ、励まされ、応援されて続けてこれたのでしょう。また、今年は、昭和の曲をたくさん取り入れら、懐かしい、けれど、新しい。そんな感覚となりました。「つながる」ということは、言葉では簡単ですが、実際はたいへんなことです。人と人、時代と時代、学校と地域、おとなと子ども、などつながることは、たくさんあります。心とこころがつながる。それも大切なつながりとなっている感じる時間でした。

吹奏楽部がよく演奏するコナンのテーマ曲は、27年前にテレビ放送に合わせて、発表されました。それよりも長く続く定期演奏会。来年度は、３０回目。今から、楽しみです。

掲示物のある風景

 掲示物がいろんなところにあります。

入ってすぐの壁に掲示されていました。

今、和泉中で取り組もうと力を注いでいる活動の目標です。

さらに、あるローカには、こんな掲示が。

和泉市の人権啓発標語で、表彰を受けた本校の生徒の作品です。和泉市内のいろいろなところで、掲示されるようです。

さらに

2年生のローカにありました。いろんな思いを届けようとしています。

進路説明会・修学旅行説明会

 3年生の保護者の方、対象に説明会を開催しました。もう進路？って感じですが、保護者の皆さんと一緒に考えていきたいために開催しました。また、５月に実施する修学旅行についても、説明させていただきました。本格的に学校行事が始まっていきます。明日からの家庭訪問も、生徒それぞれについて、お話いただければと思います。よろしくお願いします。

授業の様子 その2

 体育の授業では、年度当初恒例のラジオ体操を覚えよう！ということで、準備体操として行うラジオ体操を覚えるところからスタートします。みんなで覚えるため、輪になっての授業です。

次に数学の授業では、班になって問題を解いていました。「これどうするん」「なあ、やり方教えてや」などの声が聞こえる中、先生から「わからんかったら、周りに聞くねんでぇ〜」という言葉。勉強するのは、「わかるようになること」と聞いたことがあります。これを成長と言うんですね。わからないから勉強する。わからないを大切にしてください。

2年生 綱引き大会

今日は、2年生が、クラス対抗で、綱引き大会を開催しました。新しいクラスになって、みんなと取り組む行事となりました。結果はともかく、力を合わせて頑張っていました。でも、日差しが強く暑さを感じる取組みとなりました。

 なぜか頑張ってしまうのが、綱引きです。

全国学力・学習状況調査

 今日、全国学力・学習状況調査を実施しました。3年生になって、初めてのテストです。たくさんの文章を読み、脳みそに冷や汗を書いたことだと思いますが、国語と数学の問題に挑戦しました。これを元に、本校の取組みの一つである授業改善の効果検証を行い、より生徒の実態に即した取り組みとなるよう、参考資料の一つとなります。終了後は、疲れた〜といった雰囲気でした。

授業の様子 その1

体育では、スポーツテストが行われていました。そろそろ気温も上昇してきて、暑さを感じるようになりました。水分はこまめに取らながら。ついこの間まで、寒さも感じでいましたが、熱中症を気にしないといけない季節がやってきました。

 学校の植物たちも５月になってきました。ツツジがいい感じで咲いてきています。

誕生日おめでとう！

 こんなお知らせがありました。このシールを貼っている生徒や先生に、みなさんから、誕生日おめでとう！という言葉が伝えられます。

誕生日は、自分の誕生を祝う日であり、また、この世界に命を与えてくれた親に感謝する日でもあると、何かで聞いたことがあります。自分の成長をほめてみましょう！

クラス写真

 クラス写真を撮りました。クラスとして初めての取組みとなります。1年生は、中学校入学の思い出として、3年生は、卒業後の思い出として。どんな写真となるか、楽しみですね。

クラブ紹介

 体育館で、1年生にクラブ紹介を行いました。たくさんのクラブからそれぞれのらしさを見せ、各クラブの魅力を披露していました。クラブは、クラスと違い、上級生や下級生達とのつながりも生まれます。

全部のクラブをココでは紹介していません。